Όλοι σε έναν διαλογικό λιμένα PC προβολέων Whiteboard ενσωμάτωσαν την επίδειξη 89 καθρεφτών ομιλητών» δευτερεύων φραγμός 96 102

Όλοι σε έναν διαλογικό λιμένα PC προβολέων Whiteboard ενσωμάτωσαν την επίδειξη 89 96 καθρεφτών ομιλητών δευτερεύων φραγμός 102 ίντσας για τα σχολεία

Τα πολυμέσα όλος--ένα αρρενωπό interacivce whiteboard είναι μια διαλογική συσκευή που μπορεί να διευθύνει τη διαλογική κατάρτιση, το γράψιμο, το σχολιασμό, φυσική επίδειξη καμερών, αναγνώριση κειμένων, που συνδέει το εξωτερικό PC μέσω του λιμένα VGA ή HDMI, παίζοντας τα πολυμέσα ακουστικά και τηλεοπτικά, κ.λπ. Αυτό βοηθά να λύσει τα ακόλουθα προβλήματα: διασκορπισμένες συσκευές, ακατάστατες γραμμές σύνδεσης, δυσκίνητες διαδικασίες, φτωχοί συντονισμός και συμβατότητα μεταξύ των συσκευών. Είναι κατάλληλο για τους δασκάλους να πραγματοποιήσουν τα πολυμέσα διδάσκοντας εύκολα, το οποίο βοηθά πολύ να εμπλουτίσει τις μεθόδους διδασκαλίας, να φέρει τις θαμπές κατηγορίες στη ζωή, να ξυπνήσει το ενδιαφέρον των σπουδαστών και την αλληλεπίδραση και να βελτιώσει την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα διδασκαλίας.

iBoard τα πολυμέσα όλος--ένα αρρενωπό διαλογικό whiteboard διδασκαλίας, ως νέο τερματικό διδασκαλίας πολυμέσων διαλογικό, είναι μια σε Η/υ συσκευή εισαγωγής με την ανθρώπου-υπολογιστή λειτουργία αλληλεπίδρασης. Είναι ένα πλήρες όλη η συσκευή που αποτελείται από τη διαλογική μονάδα επίδειξης (συμπεριλαμβανομένου του διαλογικών whiteboard και του προβολέα) που είναι το κύριο μέρος της, μερικά συστατικά όπως τους ομιλητές και η μονάδα ελέγχου που είναι τμήματα ελέγχου. Και όλοι ελέγχονται από το πίνακα ελέγχου

Σαν βασική πλατφόρμα διδασκαλίας της πληροφορικοποίησης εκπαίδευσης, τα πολυμέσα όλος--ένα αρρενωπό διαλογικό whitebaord, όχι μόνο αποτελεσματικά λύνουν το πρόβλημα της μεγάλης κλίμακας επίδειξης, αλλά και επιτυγχάνουν την καλύτερη επίδραση γραψίματος, ιδιαίτερα κατάλληλη για την πλειοψηφία αρχικού και των Γυμνασίων στις αστικές και αγροτικές περιοχές χωρίς ικανοποιητικές εκπαιδευτικές πληροφορίες. Είναι μια πολυ -πολυ-funciton συσκευή (συμπεριλαμβανομένης της διαλογικής διδασκαλίας whiteboard, του ακουστικού και τηλεοπτικού παιχνιδιού, της φυσικής επίδειξης, κ.λπ.), που το καθιστά καταλληλότερο και ευκολότερο να χρησιμοποιηθεί επειδή ενσωματώνει τον έλεγχο επιτροπής, διακόπτης ένας-αφής και ούτω καθεξής. Και έναντι των παραδοσιακών συσκευών πολυμέσων και του οργάνου ελέγχου οθόνης αφής, είναι πιό οικονομικό και πρακτικό. Το πιο σημαντικό, μπορεί να βοηθήσει να στενεψει τη «ψηφιακή διαίρεση» μεταξύ της αστικής και αγροτικής εκπαίδευσης, να βελτιώσει το γενικό επίπεδο περιφερειακής πληροφορικοποίησης εκπαίδευσης, και να προωθήσει αποτελεσματικά την ισορροπημένη ανάπτυξη της εκπαίδευσης.